Niewolnicy Przekonań
W wyniku naszej wcześniejszej wiedzy i doświadczeń umysł zaczyna blokować naszą zdolność do widzenia rzeczy na nowo. Czy stajemy się niewolnikami własnych przekonań?
Nasze codzienne postępowanie często jest rezultatem wychowania i otoczenia, w jakim się wychowaliśmy. Wpływ rodziców i środowiska na nasze przekonania polityczne i religijne jest dobrze znany. Osoby wychowane w konkretnym środowisku często przyjmują te same poglądy i wartości co ich rodzice. Tak samo nasze podejście do codziennej pracy i życia jest wynikiem wpływu wzorców i instytucji, które nas kształtują. Wiedza jest przekazywana z pokolenia na pokolenie, co oznacza, że nasze myślenie jest w dużej mierze produktem nauki od innych.
Ludzie są bardzo podatni na wpływ swojego otoczenia i wiele z naszych działań jest uzależnionych od tego, co widzieliśmy lub usłyszeliśmy od innych. W przypadku mentorów, trenerów i nauczycieli, często są to osoby, z którymi mamy bliskie relacje i zaufanie. Dlatego też, jeśli mentor wykonuje jakieś czynności w określony sposób, jesteśmy skłonni powtórzyć te same działania.
Na przykład, jeśli nasz trener jest bardzo dokładny i staranny w swoich działaniach, prawdopodobnie będziemy starać się być również tak samo dokładni. Jeśli trener jest zorientowany na cele i zawsze dąży do realizacji swoich marzeń, prawdopodobnie również będziemy starali się być tak samo zmotywowani i zorientowani na cele.
Tendencja do kopiowania naszych nauczycieli jest czasami nieświadoma i poza kontrolą. Możemy nie zdawać sobie sprawy, że robimy to, co nasz mentor, ale jest to powszechne zjawisko. Chociaż ta tendencja może być silna, możemy ją też świadomie kontrolować i kształtować. Możemy uczyć się od naszych mentorów tylko tego, co jest dla nas ważne i zgodne z naszymi wartościami i przekonaniami. Możemy też uczyć się od nich, rozwijając jednocześnie własne, unikalne podejście i styl. W ten sposób możemy wykorzystać ich wiedzę i doświadczenie, aby stworzyć coś nowego i wyjątkowego.
W pewnym momencie każdy z nas uczył się od kogoś innego. Tak wygląda przekazywanie wiedzy. Większość ludzi uważa się za ekspertów w danej dziedzinie, ale tak naprawdę są tylko ekspertami w określonym stylu.
Myślenie w taki sposób czyni nas niewolnikami starych przekonań, nie zdając sobie nawet z tego sprawy. Przyjmujemy filozofię lub strategię, która opiera się na tym, czego jesteśmy świadkami, bez wiedzy, czy jest to najlepszy sposób działania. Takie myślenie może nas też powstrzymywać przed spróbowaniem nowych rzeczy i rozwojem naszych umiejętności. Ogranicza nasze możliwości, uniemożliwia nam pełne wykorzystanie naszego potencjału.
Zbytnia pewność siebie to niebezpieczne myślenie, które może nas zamknąć w jednym punkcie widzenia. Aby tego uniknąć, ważne jest, aby być świadomym swoich przekonań i nie traktować swojej wiedzy jako absolutnej prawdy. Zamiast tego, powinniśmy być otwarci na różne podejścia i poszukiwać nowych możliwości. Równie ważne jest, aby ciągle rozwijać swoją wiedzę i doświadczenie, tak aby uniknąć zamknięcia się w jednym stylu myślenia i otworzyć się na nowe perspektywy.
Bycie ekspertem w danej dziedzinie może być niebezpieczne, ponieważ umysł może zacząć filtrować informacje, ignorując te, które nie pasują do naszych przekonań. To może nam uniemożliwić naukę czegoś nowego i spowoduje uleganie tylko tym informacjom, które potwierdzają naszą obecną wiedzę.
Dlatego, jako eksperci, powinniśmy być jeszcze bardziej czujni i uważnie słuchać, aby znaleźć te informacje, które jeszcze nas nie spotkały. Dzięki temu będziemy w stanie uzyskać pełen obraz sytuacji i uniknąć blokowania naszej zdolności do widzenia rzeczy na nowo.
Wpływ innych osób na kształtowanie naszych przekonań jest niezaprzeczalny. Od chwili narodzin jesteśmy otoczeni różnymi osobami — rodziną, przyjaciółmi, nauczycielami, społeczeństwem. Każda z tych interakcji pozostawia ślad w naszym umyśle, wpływając na to, w co wierzymy, jak postrzegamy świat i jak podejmujemy decyzje. To naturalna część bycia częścią społeczeństwa, ale istnieje subtelna granica między zdrowym wpływem a utratą własnej tożsamości. Ważne jest, aby umieć świadomie wybierać, które przekonania i wartości chcemy przyjąć od innych, a które odsunąć. To proces, który pomaga nam rozwijać się i dostosowywać, ale jednocześnie zachować integralność naszego „ja”.
Oto krótka historyjka z życia:
Kasia była osobą, która zawsze miała otwarte serce i była gotowa pomóc innym. Pewnego dnia, jej koleżanka Marta przekazała jej ostrzeżenie: ,,Kasia, lepiej trzymaj się z dala od Ani. Słyszałam, że jest trochę dziwna i robi dziwne rzeczy.”
Kasia była zdziwiona tym komentarzem, ponieważ Ania była jej sąsiadką i zawsze wydawała się miłą osobą. Postanowiła dowiedzieć się, co takiego stało się powodem, że Marta tak negatywnie ocenia Anię.
Następnego dnia Kasia postanowiła podejść do Ani i zapytać ją o to, co się wydarzyło. Okazało się, że Ania jest pasjonatką medytacji i duchowości. Marta miała odmienne przekonania i nie rozumiała tego, co robi Ania.
Kasia zdecydowała się lepiej poznać Anię i dowiedzieć się więcej o jej pasjach. Okazało się, że Ania miała wiele cennych rad dotyczących relaksacji, medytacji i dbania o własne zdrowie psychiczne. Kasia odkryła, że bycie otwartym na innych i rozumienie ich pasji może prowadzić do wzbogacenia własnego życia.
Ta historia pokazuje, że warto być otwartym i nie oceniać innych na podstawie plotek. Czasem warto dać szansę innym ludziom i dowiedzieć się, że mają wiele wartościowych rzeczy do przekazania.
W artykule zatytułowanym Etykietowanie – kiedy jedno słowo zastępuje całą osobę – Artykuł pokazuje, jak łatwo możemy zaszufladkować innych na podstawie plotek i powierzchownych ocen. Dowiedz się, dlaczego warto być bardziej otwartym i dawać ludziom szansę, zamiast ograniczać ich do jednej etykiety.
Hipnoterapia jest narzędziem o wielkim potencjale, zarówno w kontekście nadmiernego bycia ekspertem, jak i wzmocnienia pewności siebie. W przypadku nadmiernego przywiązania do roli eksperta, hipnoterapia może pomóc w odkryciu głębszych warstw swojej tożsamości. Często osoby nadmiernie przywiązane do roli eksperta identyfikują się z wiedzą i osiągnięciami zawodowymi, a to może prowadzić do lęku przed utratą statusu eksperta oraz nadmiernego stresu. Hipnoterapia może pomóc odnaleźć równowagę między byciem ekspertem a byciem autentycznym, pozwalając na bardziej elastyczne i pełne samoakceptacji podejście do siebie.
Jeśli chodzi o wzmocnienie pewności siebie, hipnoterapia może pomóc w eliminowaniu negatywnych przekonań i blokad, które prowadzą do nadmiernego ulegania wpływom innych. Poprzez pracę nad podświadomością i budowanie zdrowego poczucia własnej wartości, hipnoterapia umożliwia wyzwolenie się od zależności od opinii innych i umocnienie własnej pewności siebie. Osoby, które korzystają z hipnoterapii w tym kontekście, często odkrywają, że stają się bardziej odporne na presję społeczną i bardziej pewne swoich decyzji.
W ten sposób, sesje terapeutyczne mogą być cennym narzędziem zarówno dla tych, którzy chcą znaleźć równowagę między byciem ekspertem a byciem sobą, jak i dla tych, którzy dążą do wzmocnienia swojej pewności siebie i niezależności od wpływów innych.
Pozwól sobie na transformację!
Zmiana przekonań jest możliwa dzięki hipnoterapii. Umów się na sesję i rozpocznij swoją podróż ku lepszemu jutru.
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
__cf_bm | 30 minutes | This cookie, set by Cloudflare, is used to support Cloudflare Bot Management. |
LANG | 9 hours | Linkedin set this cookie to set user's preferred language. |
mailchimp_landing_site | 1 month | The cookie is set by MailChimp to record which page the user first visited. |
nsid | session | This cookie is set by the provider PayPal to enable the PayPal payment service in the website. |
pll_language | 1 year | The pll _language cookie is used by Polylang to remember the language selected by the user when returning to the website, and also to get the language information when not available in another way. |
tsrce | 3 days | PayPal sets this cookie to enable the PayPal payment service in the website. |
x-pp-s | session | PayPal sets this cookie to process payments on the site. |
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
l7_az | 30 minutes | This cookie is necessary for the PayPal login-function on the website. |
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
__gads | 1 year 24 days | The __gads cookie, set by Google, is stored under DoubleClick domain and tracks the number of times users see an advert, measures the success of the campaign and calculates its revenue. This cookie can only be read from the domain they are set on and will not track any data while browsing through other sites. |
_ga | 2 years | The _ga cookie, installed by Google Analytics, calculates visitor, session and campaign data and also keeps track of site usage for the site's analytics report. The cookie stores information anonymously and assigns a randomly generated number to recognize unique visitors. |
_ga_QQLG3KMSDL | 2 years | This cookie is installed by Google Analytics. |
_gat_gtag_UA_113164486_1 | 1 minute | Set by Google to distinguish users. |
_gid | 1 day | Installed by Google Analytics, _gid cookie stores information on how visitors use a website, while also creating an analytics report of the website's performance. Some of the data that are collected include the number of visitors, their source, and the pages they visit anonymously. |
CONSENT | 2 years | YouTube sets this cookie via embedded youtube-videos and registers anonymous statistical data. |
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
__gpi | 1 year 24 days | Google Ads Service uses this cookie to collect information about from multiple websites for retargeting ads. |
_fbp | 3 months | This cookie is set by Facebook to display advertisements when either on Facebook or on a digital platform powered by Facebook advertising, after visiting the website. |
IDE | 1 year 24 days | Google DoubleClick IDE cookies are used to store information about how the user uses the website to present them with relevant ads and according to the user profile. |
NID | 6 months | NID cookie, set by Google, is used for advertising purposes; to limit the number of times the user sees an ad, to mute unwanted ads, and to measure the effectiveness of ads. |
test_cookie | 15 minutes | The test_cookie is set by doubleclick.net and is used to determine if the user's browser supports cookies. |
VISITOR_INFO1_LIVE | 5 months 27 days | A cookie set by YouTube to measure bandwidth that determines whether the user gets the new or old player interface. |
YSC | session | YSC cookie is set by Youtube and is used to track the views of embedded videos on Youtube pages. |
yt-remote-connected-devices | never | YouTube sets this cookie to store the video preferences of the user using embedded YouTube video. |
yt-remote-device-id | never | YouTube sets this cookie to store the video preferences of the user using embedded YouTube video. |
yt.innertube::nextId | never | This cookie, set by YouTube, registers a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen. |
yt.innertube::requests | never | This cookie, set by YouTube, registers a unique ID to store data on what videos from YouTube the user has seen. |
Cookie | Duration | Description |
---|---|---|
asp_transient_id | 7 days | No description available. |
DEVICE_INFO | 5 months 27 days | No description |
dISOqyr_ | 1 day | No description |
logoutonnextrequest | past | No description |
m | 2 years | No description available. |
prli_click_18 | 1 month | No description |
prli_visitor | 1 year | No description available. |
RLAGHUCFOycm- | 1 day | No description |
tteallowedstaffids | past | No description |